有一个朋友，最近为了孩子的事，睡觉都睡不着！

他觉得他的教育没有一点用，小孩子的发展跟他预想的方向背道而驰了。

他说：“我真的是已经无能为力了，就这样吧！”

无效的教育，是我们很多家长朋友面临的一大困境。

出现这种情况的原因很多，但我们罗列罗列，就会发现，最大的原因，是教育的顺序搞反了！

盯着结果，忽视过程

孩子的考试成绩一出来，首先关注的是分数，这样的家长不在少数，很容易忽视孩子在学习过程中的努力和进步。

如果孩子的成绩不理想，部分家长就会大发雷霆，责怪孩子没有好好学习。

经常这样，一到了考试，孩子就会感到压力山大，甚至对学习产生恐惧和厌恶。

泰戈尔说：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。”

学习，是一个很长期的过程，一次的考试成绩只不过是这个过程中的一个节点，不能代表全部。

如果孩子平常不认真听讲、不会积极思考问题、不会去主动完成作业，那最终的结果，就可以预见了。

不关注过程，只盯着结果看是不可取的，只有在学习的过程中及时发现孩子的问题和不足，给予他们正确的引导和帮助，结果才有可期待性。

只讲用功，不提供方法、不监督

只要是教育孩子，就会有这样的画面，语重心长地强调要努力学习，要用功读书，“下次要努力！”

具体的学习方法和技巧，很少被正确的提及，更不用说监督了。

孩子在学习过程中，有很多都不知道怎么有效地学习，只是盲目地花费大量的时间和精力，收效甚微。

加上没有监督，努力成了一句口号！

不同的学科有不同的学习方法，比如语文，就要多读多写，提高阅读理解和写作能力，比如数学，就要多做练习题，掌握解题方法和技巧......

初期阶段，让孩子独立完成这些学习任务，是比较困难的，只有让他们掌握了学习方法之后，才能慢慢地放手。

就像钓鱼，你告诉他努力钓是没有用的，要告诉他怎么钓，再监督他钓几次，才有可能钓回来大量的鱼！

要求孩子，放松自己

要求孩子每天读书学习，自己却整天看电视、玩手机。

要求孩子遵守纪律，自己却经常迟到早退、不守规矩。

要求孩子文明礼貌，自己却脏话连篇。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

家长是孩子的第一任老师，孩子的很多行为习惯都是从家长那里学来的。

如果家长自己都不能做到以身作则，又怎么能要求孩子做到呢？

家长应该严格要求自己，给孩子树立一个好的榜样。

正确的教育顺序应该是怎样的呢？

首先，关注孩子的身心健康，让孩子在一个温暖、和谐、充满爱的家庭环境中成长。

其次，家长应该注重培养孩子的良好习惯和品德修养，特别是学习习惯，开始的时候，让孩子严格遵照执行，监督一段时间，直到习惯养成。

然后，提供具体的学习方法和技巧，和他们一起去尝试改变以前的方法，漫漫地帮他们提高学习效率。

最后，关注孩子的学习结果，但不要过于看重结果，及时地给与正向反馈！